Когда ложки поют узбекские песни

В областном русском культурном центре в этот день было шумно, весело и по-особенному тепло – будто смешались сразу две традиции, два настроения, два ритма. Здесь встречали волонтеров программы «Послы русского языка в мире».

Десять ребят из России с 17 по 24 октября ездят по школам и вузам региона, чтобы не просто рассказывать про русский язык, а показывать, как он живет в песнях, играх, сказках и даже в стуке деревянных ложек.

Праздник начался с аплодисментов: на сцену выходили артисты студия «Артист», студенты института иностранных языков, активисты молодежного крыла центра и участницы хора «Огонек».

И дальше все пошло не по привычному сценарию. Вместо сухого урока – маленькая трагедия Пушкина «Моцарт и Сальери», вместо скучных слайдов – игра на ложках и трещотках, народные песни и танцы, которые будто подталкивали зрителей встать и подпевать.

А потом случилось то, что заставило зал замереть, а потом взорваться овациями: волонтеры сыграли узбекскую песню Юлдуз Усмановой… на деревянных ложках. И следом –зажигательный узбекский танец, в котором русские ребята старались не потерять ни капли местного колорита. Это не было попыткой «переиграть» чужую культуру – скорее, это был жест уважения: «Мы услышали ваш ритм и хотим попробовать его повторить».

А потом разворачивалась другая история: гости познакомили юных и не очень наманганцев с русскими промыслами. Хохлома, гжель, палехская роспись, дымковская игрушка – все это можно было не только рассмотреть, но и попробовать сделать своими руками. На столах лежали заготовки матрешек, кисточки, краски, и очень быстро стало ясно: роспись –это не про аккуратность, а про эмоции. Кто-то рисовал яркие цветы, кто-то – смешные лица, а кто-то просто радовался тому, как ложится краска.

«Мы хотели показать не только свое, но и услышать ваше»

Дана Кизинова, магистрантка факультета международной журналистики МГИМО:

– Это моя первая экспедиция в рамках программы «Послы русского языка в мире». И первая поездка в Узбекистан. Я давно мечтала сюда попасть, и теперь понимаю, что ожидания вообще не совпали с реальностью – потому что реальность оказалась лучше.

Мы готовим разные программы для разной аудитории: для школьников – больше игры, для студентов – диалог и дискуссии. Плюс мастер‑классы: по русской росписи, по игре на ложках, по народным промыслам. Важно не просто показать предмет, а дать его потрогать, попробовать, сделать самому. Тогда язык перестает быть чем-то абстрактным.

Наманган меня покорил людьми. Везде нас принимают так, будто мы давние друзья. И это не дежурная вежливость, а настоящее тепло. Хочется сказать огромное спасибо Русскому центру в Намангане за такой прием – за программу, за внимание, за то, что нам дали возможность быть не просто гостями, а участниками. Надеюсь, что и у ребят, которые приходили на наши занятия, остались такие же светлые впечатления.

Виктория Сибирёва, студентка IV курса международно‑правового факультета МГИМО:

– Когда нам сказали, что Наманган – это «город цветов», я подумала, что это красивая метафора. А потом увидела улицы и парки – и поняла, что это чистая правда. Тут столько роз, столько красок, даже посуда кажется частью этого цветочного мира.

Но больше всего откликаются люди. Нас везде встречают с распростертыми объятиями, угощают, рассказывают, показывают. И, честно, кухня – это отдельный восторг. Меня потряс шашлык – невероятно вкусный. Еще попробовали самсу с тыквой – это что-то особенное. Теперь мы с девчонками шутим, что хотим попробовать все многообразие узбекской кухни. Завтра, говорят, будет фестиваль меда. Очень надеемся туда попасть.

У меня такое чувство, что ожидания у нас были хорошие, но реальность их превзошла. И самое приятное – это когда ты понимаешь, что тебя ждут. Сегодня в Русском центре мы вместе танцевали, пели, и это было не «выступление для гостей», а настоящий общий праздник. Хочется верить, что это не последняя наша встреча.

Мария ТЕРЕНТЬЕВА, студентка IV курса факультета международных отношений МГИМО:

– У нас в МГИМО учится много ребят из Узбекистана, и многие изучают узбекский язык. Они столько рассказывали про эту страну, про поездки, про родные города, что я давно хотела увидеть все своими глазами. И вот я здесь.

Мы уже побывали в древнем городе Ахсикенте – это место с такой особенной атмосферой. Нам рассказали, что через пару лет там планируют сделать полноценный туристический комплекс, и я очень надеюсь, что получится вернуться и посмотреть, как все изменится.

Еще меня поразило, сколько здесь истории. Например, я не знала, что Бабур, тот самый, чье имя связано с Тадж‑Махалом, родился именно в этих краях. Стоишь в этом месте и вдруг чувствуешь, как история становится ближе, осязаемее.

А еще мне нравится, как здесь соединяются культуры. Мы приехали рассказывать про русский язык и традиции, но очень быстро поняли, что нельзя делать это в одиночку. Нужно слушать, смотреть, перенимать. И когда мы решили соединить русскую «Калинку‑малинку» с узбекскими мотивами, это было не ради эффекта, а потому что хотелось показать: мы слышим вас и хотим быть на одной волне».

О том, как родилась идея с узбекской песней на ложках

Одна из волонтерок объяснила, как появилась эта необычная постановка: «Сначала мы просто разучивали «Калинку-малинку». А потом подумали: если мы хотим, чтобы наш визит был не просто уроком, а диалогом, нужно показать, что мы ценим местную культуру. Нашли в Интернете выступление ребят, которые уже делали что-то похожее, вдохновились, немного переделали, добавили свои детали.

Когда мы приехали в один из университетов, нас там встретили так тепло: пели наманганские и русские песни, танцевали, играли на инструментах. И тогда окончательно поняли: недостаточно показывать только свое. Хочется взять частичку здешней музыки, чтобы она откликалась у молодежи, чтобы была популярной. Мы старались передать элементы узбекских танцев и при этом не потерять русскую «изюминку». Очень надеемся, что у нас получилось.

Экспедиция «Послов русского языка в мире» в Намангане получилась не про лекции и не про презентации. Она получилась про стук ложек, про запах плова, про матрешек с яркими узорами, про глаза ребят, которые впервые пробуют расписать игрушку, и про улыбки людей, которые встречают гостей так, будто ждали их всю жизнь. И если главная цель таких проектов –показать, что язык – это не только слова, а еще и жесты, ритмы, вкусы и общие праздники, – то в Намангане она точно достигнута.

Программа «Послы русского языка в мире» реализуется Институтом Пушкина с 2015 года при поддержке Минобрнауки России, МИД России и Россотрудничества.

Игорь Решетников.